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教育部督导局调研汉滨辖区义务教育均衡发展工作

来源:陕西科技传媒网 | 日期:2019-08-19
        本网讯 8月16日,教育部教育督导局义务教育处陈卫军处长一行深入汉滨区、高新区的6所学校,对义务教育均衡发展工作展开专题调研。陕西省政府教育督导委员会办公室主任刘白燕、安康市政府教育督导室主任武大明、汉滨区委副书记陈华、副区长缪红艳、安康高新区管委会副主任徐信选、汉滨区教体局局长喻楠、高新区教体局局长刘平平等陪同调研。
         调研组一行先后深入安康市第一小学高新分校、汉滨初中高新校区、安康市第一小学、汉滨初级中学、安康黄冈实验学校、东坝小学,实地察看了各校的校园环境、学校布局、功能部室及运动场地,并与学校负责人交流,详细了解了各校的占地面积、办学规模、师资队伍、设施建设、教育教学、社团活动等情况。
         座谈会上,市政府教育督导室、汉滨区、恒口示范区分别就全市和全区义务教育均衡发展创建情况以及推进中面临的主要困难问题向调研组进行了全面汇报,并就一贯制学校发展、优化学校布局、控制学校办学规模等话题与调研组进行了探讨交流。座谈中,陈卫军、刘白燕充分肯定了安康市和汉滨区推进义务教育均衡发展所取得的成效,同时针对义务教育均衡发展中存在的短板弱项,提出了指导意见建议。
         调研组指出,义务教育均衡发展是党和国家新世纪以来教育改革发展的一项重大战略,是缩小教育差距、促进教育公平的重要历史性任务。希望市区两级要提高站位,坚定信心,以干克难,合力攻坚,落实好《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》提出的“推动优质教育资源共享、均衡配置办学资源、合理配置教师资源、保障特殊群体平等接受义务教育、全面提高义务教育质量、加强和改进学校管理”6大任务,持之以恒把义务教育均衡发展工作落实落细。要对标对表,依据教育部印发的《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》规定的标准,坚持“一校一案”,建立网格化推进机制,持续用力,下功夫补短板、强弱项、抓内涵,确保每所学校、每项指标都达到评估标准。要树立正确的质量观,认真贯彻新时期党的教育方针,坚持德智体美劳“五育”并举,全面落实素质教育、全面育人的要求,着力办好有公平、有质量的学校,推动区域教育持续健康发展。要科学分析,精准定位,加强一贯制学校发展研究,统筹规划义务教育布局,破解城区大校大班、农村学校小而散等难题,运用好信息化手段,提升学校信息化管理水平,不断扩大创建成果,为顺利通过国家义务教育均衡发展区评估认定奠定坚实基础。
         汉滨区委副书记陈华表示,将以此次调研为契机、为动力,坚持教育优先发展战略不动摇,紧盯义务教育均衡发展目标不放松,认真落实调研组的指导意见,举全区之力,强化整改提升,用奋进之笔写好义务教育均衡发展的“汉滨答卷”。
作者:赵军 曹兴君 | 责任编辑 | 魏锋
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